一种社区在线交流互动平台

摘要

本发明公开了一种社区在线交流互动平台，属于在线交流社区技术领域，用于小组成员进行在线交流互动，包括我的小组、小组管理、小组展示、话题展示、话题管理以及我的话题；我的小组，用于展示我加入的小组；小组管理，用于查看小组、关闭小组以及转移小组；小组展示，用于小组在首页有多种展现形式；话题展示，用于话题在首页有多种展现形式；话题管理，用于对话题进行管理；我的话题，用于展示我发表的所有话题，包括课程话题和班级话题，点击进入话题页面进行浏览话题回复情况。通过设置不同的小组展示以及话题展示，有助于用户简单快捷寻找到自身需要加入的讨论小组，找到一群兴趣相同的小组组员，提高了该社区在线交流互动平台的活跃性。

说明书

技术领域

本发明属于在线交流社区技术领域，具体为一种社区在线交流互动平台。

背景技术

随着生活节奏的加快，越来越多的人忙于工作和家庭，无法抽出时间学习，而在线教育随着互联网的快速发展而迅速的崛起，学习时间的灵活性以及学习地点的不限制性使得越来越多的上班族或学生加入了在线学习的大军中。

现有的在线交流互动平台功能较为单一，用户难以寻找到自己所需要加入话题讨论小组，使得在线交流互动平台的互动交流质量得不到保障，不仅用户的交流成功得不到保证，在线交流互动平台的口碑也会变坏。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明提供了一种社区在线交流互动平台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种社区在线交流互动平台，用于小组成员进行在线交流互动，包括我的小组、小组管理、小组展示、话题展示、话题管理以及我的话题；

我的小组，用于展示我加入的小组，我发起的话题，我回复的话题以及我收藏的话题，并可点击对相关内容进行操作；

小组管理，用于查看小组、关闭小组以及转移小组；

小组展示，用于小组在首页有多种展现形式，可点击小组进入小组详情页；

话题展示，用于话题在首页有多种展现形式，可点击话题进入话题详情页；

话题管理，用于对话题进行管理，对话题进行关闭和开启，包括话题列表和话题搜索；

我的话题，用于展示我发表的所有话题，包括课程话题和班级话题，点击进入话题页面可以进行浏览话题最新回复情况。

进一步优化本技术方案，所述小组管理中的查看小组的操作为进入前台小组页面，使得操作和前台页面相一致；关闭小组的操作为将小组状态改成关闭，使得前台无法访问小组；转移小组的操作为将小组转移给某个用户，即转移小组的组长。

进一步优化本技术方案，所述小组展示的多种展现形式包括最热小组、热门小组、热门社区以及推荐小组，每个主题首页的小组展现形式都有所不同。

进一步优化本技术方案，所述话题展示的多种展现形式包括最新小组话题、最热小组话题、热门小组话题以及课程讨论，每个主题首页的话题展现形式都有所不同。

进一步优化本技术方案，所述小组管理包括创建小组、小组列表、小组搜索，其中，创建小组时需要设置小组名称以及小组介绍；小组列表的显示字段为编号、名称、组长、成员数、话题数、回复数以及小组的开闭状态；小组搜索通过小组状态作为筛选，通过小组名/组长作为关键词进行搜索。

进一步优化本技术方案，所述话题管理在关闭话题时，将话题状态变成关闭，前台无法访问该话题，关闭话题后可重新开启话题，点击话题前的复选框或者全选复选框可以批量删除话题。

进一步优化本技术方案，所述话题列表的显示字段为：编号、名称、属性、创建者、所属小组、回复数、状态。

进一步优化本技术方案，所述话题列表显示字段的属性设置为加精或者置顶，所述话题列表的状态为正常和关闭两种状态。

进一步优化本技术方案，所述话题搜索通过话题状态和属性作为筛选，通过话题名称，所属小组，创建者作为关键词进行搜索。

进一步优化本技术方案，所述话题搜索通过话题状态和属性进行筛选时，话题状态有开启和关闭两种状态，话题属性设置为加精或者置顶。

与现有技术相比，本发明提供了一种社区在线交流互动平台，具备以下有益效果：

该社区在线交流互动平台，通过设置不同的小组展示以及话题展示，有助于用户简单快捷寻找到自身需要加入的讨论小组，找到一群兴趣相同的小组组员，提高了该社区在线交流互动平台的活跃性和使用效果。

附图说明

图1为本发明提出的一种社区在线交流互动平台的结构示意图；

图2为本发明提出的一种社区在线交流互动平台的我的小组的界面示意图；

图3为本发明提出的一种社区在线交流互动平台的我的话题的界面示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明的实施例，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例一：

请参阅图1-3，一种社区在线交流互动平台，用于小组成员进行在线交流互动，包括我的小组、小组管理、小组展示、话题展示、话题管理以及我的话题；

我的小组，用于展示我加入的小组，我发起的话题，我回复的话题以及我收藏的话题，并可点击对相关内容进行操作；

小组管理，用于查看小组、关闭小组以及转移小组；

小组展示，用于小组在首页有多种展现形式，可点击小组进入小组详情页；

话题展示，用于话题在首页有多种展现形式，可点击话题进入话题详情页；

话题管理，用于对话题进行管理，对话题进行关闭和开启，包括话题列表和话题搜索；

我的话题，用于展示我发表的所有话题，包括课程话题和班级话题，点击进入话题页面可以进行浏览话题最新回复情况。

具体的，所述小组管理中的查看小组的操作为进入前台小组页面，使得操作和前台页面相一致；关闭小组的操作为将小组状态改成关闭，使得前台无法访问小组；转移小组的操作为将小组转移给某个用户，即转移小组的组长。

具体的，所述小组展示的多种展现形式包括最热小组、热门小组、热门社区以及推荐小组，每个主题首页的小组展现形式都有所不同。

具体的，所述话题展示的多种展现形式包括最新小组话题、最热小组话题、热门小组话题以及课程讨论，每个主题首页的话题展现形式都有所不同。

具体的，所述小组管理包括创建小组、小组列表、小组搜索，其中，创建小组时需要设置小组名称以及小组介绍；小组列表的显示字段为编号、名称、组长、成员数、话题数、回复数以及小组的开闭状态；小组搜索通过小组状态作为筛选，通过小组名/组长作为关键词进行搜索。

具体的，所述话题管理在关闭话题时，将话题状态变成关闭，前台无法访问该话题，关闭话题后可重新开启话题，点击话题前的复选框或者全选复选框可以批量删除话题。

具体的，所述话题搜索通过话题状态和属性作为筛选，通过话题名称，所属小组，创建者作为关键词进行搜索。

实施例二：

一种社区在线交流互动平台，用于小组成员进行在线交流互动，包括我的小组、小组管理、小组展示、话题展示、话题管理以及我的话题；

我的小组，用于展示我加入的小组，我发起的话题，我回复的话题以及我收藏的话题，并可点击对相关内容进行操作；

小组管理，用于查看小组、关闭小组以及转移小组；

小组展示，用于小组在首页有多种展现形式，可点击小组进入小组详情页；

话题展示，用于话题在首页有多种展现形式，可点击话题进入话题详情页；

话题管理，用于对话题进行管理，对话题进行关闭和开启，包括话题列表和话题搜索；

我的话题，用于展示我发表的所有话题，包括课程话题和班级话题，点击进入话题页面可以进行浏览话题最新回复情况。

具体的，所述小组管理中的查看小组的操作为进入前台小组页面，使得操作和前台页面相一致；关闭小组的操作为将小组状态改成关闭，使得前台无法访问小组；转移小组的操作为将小组转移给某个用户，即转移小组的组长。

具体的，所述小组展示的多种展现形式包括最热小组、热门小组、热门社区以及推荐小组，每个主题首页的小组展现形式都有所不同。

具体的，所述话题展示的多种展现形式包括最新小组话题、最热小组话题、热门小组话题以及课程讨论，每个主题首页的话题展现形式都有所不同。

具体的，所述小组管理包括创建小组、小组列表、小组搜索，其中，创建小组时需要设置小组名称以及小组介绍；小组列表的显示字段为编号、名称、组长、成员数、话题数、回复数以及小组的开闭状态；小组搜索通过小组状态作为筛选，通过小组名/组长作为关键词进行搜索。

具体的，所述话题管理在关闭话题时，将话题状态变成关闭，前台无法访问该话题，关闭话题后可重新开启话题，点击话题前的复选框或者全选复选框可以批量删除话题。

具体的，所述话题列表显示字段的属性设置为加精或者置顶，所述话题列表的状态为正常和关闭两种状态。

具体的，所述话题搜索通过话题状态和属性作为筛选，通过话题名称，所属小组，创建者作为关键词进行搜索。

具体的，所述话题搜索通过话题状态和属性进行筛选时，话题状态有开启和关闭两种状态，话题属性设置为加精或者置顶。

实施例三：

一种社区在线交流互动平台，用于小组成员进行在线交流互动，包括我的小组、小组管理、小组展示、话题展示、话题管理以及我的话题；

我的小组，用于展示我加入的小组，我发起的话题，我回复的话题以及我收藏的话题，并可点击对相关内容进行操作；

小组管理，用于查看小组、关闭小组以及转移小组；

小组展示，用于小组在首页有多种展现形式，可点击小组进入小组详情页；

话题展示，用于话题在首页有多种展现形式，可点击话题进入话题详情页；

话题管理，用于对话题进行管理，对话题进行关闭和开启，包括话题列表和话题搜索；

我的话题，用于展示我发表的所有话题，包括课程话题和班级话题，点击进入话题页面可以进行浏览话题最新回复情况。

具体的，所述小组管理中的查看小组的操作为进入前台小组页面，使得操作和前台页面相一致；关闭小组的操作为将小组状态改成关闭，使得前台无法访问小组；转移小组的操作为将小组转移给某个用户，即转移小组的组长。

具体的，所述小组展示的多种展现形式包括最热小组、热门小组、热门社区以及推荐小组，每个主题首页的小组展现形式都有所不同。

具体的，所述话题展示的多种展现形式包括最新小组话题、最热小组话题、热门小组话题以及课程讨论，每个主题首页的话题展现形式都有所不同。

具体的，所述小组管理包括创建小组、小组列表、小组搜索，其中，创建小组时需要设置小组名称以及小组介绍；小组列表的显示字段为编号、名称、组长、成员数、话题数、回复数以及小组的开闭状态；小组搜索通过小组状态作为筛选，通过小组名/组长作为关键词进行搜索。

具体的，所述话题管理在关闭话题时，将话题状态变成关闭，前台无法访问该话题，关闭话题后可重新开启话题，点击话题前的复选框或者全选复选框可以批量删除话题。

具体的，所述话题列表的显示字段为：编号、名称、属性、创建者、所属小组、回复数、状态。

具体的，所述话题列表显示字段的属性设置为加精或者置顶，所述话题列表的状态为正常和关闭两种状态。

具体的，所述话题搜索通过话题状态和属性作为筛选，通过话题名称，所属小组，创建者作为关键词进行搜索。

具体的，所述话题搜索通过话题状态和属性进行筛选时，话题状态有开启和关闭两种状态，话题属性设置为加精或者置顶。

本发明的有益效果是：该社区在线交流互动平台，通过设置不同的小组展示以及话题展示，有助于用户简单快捷寻找到自身需要加入的讨论小组，找到一群兴趣相同的小组组员，提高了该社区在线交流互动平台的活跃性和使用效果。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外，在不相互矛盾的情况下，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。