远程课堂专注度分析方法、装置、计算机设备及存储介质

摘要

本发明涉及远程课堂的技术领域，尤其是涉及一种远程课堂专注度分析方法、装置、计算机设备及存储介质，远程课堂专注度分析方法包括以下步骤：实时获取每个学生端的学生人脸数据，从每个所述学生人脸数据中获取对应的学生人脸特征；通过所述学生人脸特征生成与每个所述学生人脸数据对应的人脸矩形框，并获取每个人脸矩形框的矩形框大小数据；根据所述矩形框大小数据计算学生观看距离数据，根据所述学生观看距离数据生成学生观看状态情况；从所述学生人脸特征中获取学生眼睛特征，根据所述学生眼睛特征生成学生视线数据，通过所述学生视线数据生成学生注视点信息。本发明具有有助于教师获取到学生参与远程课堂时的表现的效果。