一种智能互动学习方法、学习编程方法及机器人

摘要

本发明公开一种智能互动学习方法、学习编程方法及机器人，属于计算机技术领域，特别涉及一种智能互动学习方法，包括：获取具有根据卡片属性和预设顺序排列各卡片的待识别图像；将获取到的所述待识别图像进行图像识别，得到图像识别结果；对所述图像识别结果进行判断，在所述图像识别结果正确的情形下，根据所述图像识别结果与用户进行人机互动学习各学科知识。本发明通过课程设计，以摆放卡片的方法进行教学，学习者可以通过卡片智能互动学习，从而建立知识的关联性、强化知识点视觉化记忆，增强学习效率和实际学习效果，教学过程中不再依赖计算机，大大降低了学习成本。