一种监测与调控学生自主学习系统及其方法

摘要

本发明提供一种监测与调控学生自主学习系统及其方法，包括在线学习平台和可穿戴设备，在线学习平台与可穿戴设备通讯连接，可穿戴设备依据学习表现数据和生理状态数据判断学生的学习状态是否良好，可及时干预自主学习并播放轻松视频来缓解学生情绪，促进学生自主学习的参与度。本发明的优点为：简便易行，促进学生自主学习的学习效果。