一种辅助阅读课桌

摘要

本发明涉及学习用具附属装置的技术领域，特别是涉及一种辅助阅读课桌，其可以无需弯腰低头阅读，防止学生颈椎受损，提高使用可靠性；并且桌板的高度可以进行调节，可以适应不同身高的学生进行使用学习，提高适应能力，降低使用局限性；包括桌板、左固定板、右固定板、调节板、限位滑柱、调节丝杠、左上挡板、右上挡板、左下挡板、右下挡板、左压板、右压板、两组左锁紧螺杆和两组右锁紧螺杆；还包括四组放置板、四组第一螺纹管、四组第一螺纹杆、四组底脚板和四组锁紧螺母，四组放置板的顶端分别与桌板底端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，并且四组放置板的底端内壁分别设置有四组放置槽，四组放置槽内部分别设置有四组放置滚珠轴承。