基于射频识别技术的音像资料借还系统、装置和方法

摘要

本发明公开了一种基于射频识别技术的音像资料借还装置，该借还装置的系统包括存储模块，指令输入模块，感应模块，比对模块，判断模块，操作模块。存储模块以每盒光碟盒为单位，存储光碟盒和该光碟盒内的光碟的RFID的单元识别字段和物体识别字段，在比对模块比对所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的单元识别字段一致时，判断模块判断所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的物体识别字段与存储模块所存储的该光碟盒和光碟的RFID标签的物体识别字段是否一致，若判断为一致，则操作模块根据用户输入的借/还指令更改该光碟盒的借/还状态。利用射频识别技术，能够实现多碟装光碟盒的自动借还操作，给音像资料的借还带来便捷。

说明书

技术领域

本发明涉及图书馆自动化管理领域，尤其是涉及一种基于射频识别技术的 音像资料借还系统、装置和方法。

背景技术

射频识别(Radio Frequency Identification)即RFID，是一种利用射频技术实现 的非接触式自动识别技术。射频识别(RFID)技术由于具有穿透性和无屏障阅 读、快速扫描、可重复使用等优点而被广泛应用在图书馆自动化管理领域。

而由于射频识别技术的特性，多个RFID标签必须错开才能一次性扫描出每 一张标签。应用到图书时，图书具有一定的尺寸和厚度，可粘贴标签的地方充 足，而不会出现多个RFID标签部分重叠而导致无法一次性扫描的情况。

音像资料以光碟的形式存储，市场上用来装光碟的盒子主要有两种：一种 是小型装CD用的，另一种较长，通常用来装电影光碟。目前，基于射频识别技 术处理光碟借还的方式是，光碟装在光碟盒中，以一碟装或两碟装的光碟盒的 方式流通。一碟装光碟盒只装有一张光碟，不存在RFID标签相互覆盖的问题。 两碟装的光碟盒，由于盒内两碟位置错开，也不会使光碟上的RFID标签部分覆 盖，而使RFID标签无法扫描。

但大部分音像资料，例如连续剧等一套资料，通常有十几张光碟，若以一 碟装或两碟装来分开流通，不仅给原始加工带来不便，用户在借阅时也需要进 行多次借还操作。而目前市面上还没有利用射频识别技术的装有两张以上光碟 的光碟盒的借还音像资料的系统、装置和方法。

发明内容

本发明提供一种利用射频识别技术的多碟装光碟盒的音像资料借还的系 统、装置和方法。

为了达到上述目的，本发明提供一种基于射频识别技术的音像资料借装置， 该装置的系统包括：存储模块：存储模块以每盒光碟盒为单位，存储光碟盒和 该光碟盒内的光碟的RFID的单元识别字段和物体识别字段，光碟盒和光碟的单 元识别字段相同；

指令输入模块：指令输入模块用于接收用户输入的借/还指令；

感应模块：用于读取用户放置在感应区的光碟盒和光碟盒内光碟的RFID标 签；

比对模块：用于比对所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的单元识别字段是 否一致；

判断模块：用于在比对模块比对所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的单元 识别字段一致时，判断所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的物体识别字段与存 储模块所存储的该光碟盒和光碟的RFID标签的物体识别字段是否一致；

操作模块：若判断所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的物体识别字段与存 储模块所存储的该光碟盒和光碟的RFID标签的物体识别字段一致，则操作模块 根据指令输入模块输入的借/还指令更改所读取的光碟盒的借/还状态。

本发明还提供一种基于射频识别技术的音像资料借还方法：包括以下步骤： 以每盒光碟盒为单位，存储光碟盒和该光碟盒内的光碟的RFID的单元识别字段 和物体识别字段，该光碟盒和光碟的单元识别字段相同；

接受用户输入的借/还指令；

读取用户放置在感应区的光碟盒和光碟盒内光碟的RFID标签；

比对所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的单元识别字段是否一致；

若比对所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的单元识别字段一致，则判断所 读取的光碟盒和光碟的物体识别字段是否与存储模块所存储的该光碟盒和光碟 的物体识别字段一致；

若判断所读取的光碟盒和光碟的物体识别字段与存储模块所存储的该光碟 盒和光碟的物体识别字段一致，则操作模块根据指令输入模块输入的借/还指令 更改所读取的光碟盒的借/还状态。

本发明的有益效果是：利用射频识别技术，能够判断光碟盒与光碟是否对 应，查出放错光碟盒的光碟，进一步判断多碟装光碟盒在借阅时碟内光碟是否 齐全，从而实现多碟装光碟盒的借/还，给音像资料的借还带来便捷。

附图说明

图1为与本发明相关的六碟装光碟盒的结构示意图；

图2为本发明的基于射频识别技术的音像资料借还系统的模块图；

图3为本发明的基于射频识别技术的音像资料借还方法的流程图。

具体实施方式

本发明的音像资料借还装置，设有感应区，显示窗口，光碟盒和光碟的RFID 标签在感应区被读取。显示窗口可为触摸屏设备，还用于接收用户输入借/还指 令。

通过一系列的实验得出结论，感应区的读写设备一次性读取6-10张光碟的 RFID标签的准确率最高，故将多碟装的盒子设计成最多可装6碟的形式最为妥 当。如附图1所示的光碟盒，尺寸大小为:长265mm X宽180mm X厚20mm， 包括盒体11和盒盖12，夹紧装置13安装在盒体11内，用于将光碟袋14固定 在盒体11内；相邻两光碟袋部分交叠。使用时，使装在光碟袋内的光碟相互错 开，光碟上的RFID标签不会重合，能一次性读取整个光碟盒内的光碟的RFID 标签。

音像资料的光碟盒和光碟在预加工时，给光碟盒和光碟都贴上RFID标签， 再将标签和标签对应的信息录入系统，将RFID标签存储在系统的存储模块中。 RFID标签由馆藏标识，备选馆藏标识和卷册号组成。光碟盒和光碟的RFID标 签的馆藏标识相同，通过对比光碟盒和光碟的RFID标签的馆藏标识就可以判断 光碟与光碟盒是否对应，若不对应，则说明光碟放错了光碟盒。光碟盒和光碟 的RFID标签的馆藏标识为存储模块的单元识别字段。

光碟盒的RFID标签的备选馆藏标识与馆藏标识相同，光碟的RFID标签的 备选馆藏标识与光碟盒的RFID标签的备选馆藏标识并不相同。因此，当读取 RFID标签时，所读取到的馆藏标识和备选管藏标识相同的RFID标签对应的物 体为光碟盒。光碟盒和光碟的RFID标签的备选馆藏标识为存储模块中的盒体识 别字段。备选馆藏标识为每张光碟各自的条码号，为唯一的馆内的财产标识， 可提供给加工和查询使用。

卷册号则用来区分光碟盒和每一张光碟。卷册号为存储模块中的物体识别 字段。如表1所示的六碟装的光碟盒和光碟的RFID标签的例子：

表1

在给光碟盒和光碟贴上RFID标签后，将光碟盒和光碟的RFID标签分为单 元识别字段，物体识别字段和卷册号字段存储在存储模块101中，表2为上述 的光碟盒对应的数据关系：

表2

单元识别字段 盒体识别字段 物体识别字段 0100890033900 0100890033900 1/7 0100890033900 850256251 2/7 0100890033900 850256252 3/7 0100890033900 850256253 4/7 0100890033900 850256254 5/7 0100890033900 850256255 6/7 0100890033900 850256256 7/7

以用户借书为例，包括以下步骤：

步骤201：以每盒光碟盒为单位，存储模块101预存储光碟盒和光碟盒内的 光碟的RFID的单元识别字段、物体识别字段和盒体识别字段，光碟盒和光碟的 单元识别字段相同,光碟盒的盒体识别字段与单元识别字段相同，光碟的盒体 识别字段与单元识别字段不同。

步骤202：指令输入模块102接收用户输入的借指令。

步骤203：用户将要借的光碟盒放置于感应区，感应模块103扫描读取到光 碟盒和光碟盒内光碟的RFID标签。

步骤204:比对模块104对比是否只有一条RFID标签的单元识别字段和盒体 识别字段相同。

由于光碟盒的盒体识别字段与单元识别字段相同，通过比对每一条标签的 单元识别字段和盒体识别字段是否相同而找出光碟盒。该自动借还装置只能一 次性借阅一张光碟盒。

步骤2051：在比对模块比对有两条或两条以上RFID标签的单元识别字段和 盒体识别字段相同时信息提示模块107发出第一提示信息，第一提示信息用于 表示感应区感应到两个或两个以上的光碟盒,用户需单盒操作。

步骤2052：若比对模块104对比到只有一条RFID标签的单元识别字段和盒 体识别字段相同，则比对模块再比对所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的单元 识别字段是否一致。比对模块104对比到只有一条RFID标签的单元识别字段和 盒体识别字段相同，说明感应区只感应到一张光碟盒。

步骤2061：若比对模块比对所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的单元识别 字段不一致时，则信息提示模块107发出第二提示信息，用于表示光碟盒和光 碟不对应，该光碟盒不能被借阅。

步骤2062：若比对模块比对所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的单元识别 字段一致，则判断模块105判断所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的物体识别 字段与存储模块所存储的该光碟盒和光碟的RFID标签的物体识别字段是否一 致。

步骤2071：若判断该光碟盒和光碟的RFID标签的物体识别字段与存储模块 所存储的该光碟盒和光碟的RFID物体识别字段不一致，则信息提示模块107发 出第三提示信息，第三提示信息用于表示该光碟盒中的光碟不完整，该光碟盒 不能被借阅。

步骤2072：若判断所读取的光碟盒和光碟的RFID标签的物体识别字段与存 储模块所存储的该光碟盒和光碟的RFID标签的物体识别字段一致，则操作模块 106根据指令输入模块输入的借指令更改所读取的光碟盒为已借状态。

还光碟盒的过程与借阅的操作过程和判断过程与借阅光碟盒的过程类似， 在此不在赘述。

以上内容是结合具体的实施方式对本发明所作的进一步详细说明，不能认 定本发明的具体实施只局限于这些说明。对于本发明所属技术领域的普通技术 人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干简单推演或替换。