一种基于心理活动的教学系统及方法

摘要

本发明公开了一种基于心理活动的教学系统及方法，所述教学系统，包括：事件触发模块，存储有用于触发心理活动生成模块的多个触发事件；心理活动生成模块，用于接收触发事件的特征信息，根据不同的触发事件的特征信息生成不同的心理活动信息；动作执行模块，与心理活动生成模块连接，用于对心理活动生成模块发送的所述心理活动信息进行分析，从而生成与心理活动信息对应的动作指令；分析评测模块，用于对动作执行模块的动作指令进行汇总分析，获得相应的学习评价；用户管理模块，用于记录用户的学习历史信息。本发明对传统教学进行了彻底的革命，真正实现了因人、因时、因事而异的教学方式，可以有效地提高学习效率，寓教于乐融为一体。