用于教育网站的使用的方法、计算设备和计算机可读程序

摘要

本发明涉及用于教育用户有关网站的使用的方法和计算设备。所述方法包括以下步骤：从网站获得交互式网页内容；向所述用户显示交互式网页内容以及用于教育用户有关如何与交互式网页内容进行交互的信息；接收与交互式网页内容的用户交互所需的用户输入；及评估用户交互，以确定用户交互是否符合向所述用户显示的所述信息。如果是，将用户交互发送到网站，否则不将用户交互发送到网站。本发明具有应用于社交网络的特定应用，以及教育用户有关与线社交网络相关的行为和道德问题。