一种实现无标记增强现实钢琴教学系统的方法

摘要

本发明提出了一个基于无标记增强现实钢琴教学的方法，钢琴初学者们可以根据钢琴键盘上虚拟手指的指示弹奏真实的钢琴。通过追踪键盘和检测键盘的几何特征参数，代替传统增强现实中标记的作用，这些参数被用来计算从键盘坐标系到摄像头坐标系的转换矩阵。我们首先提取图像所有的轮廓，然后找出所有可能为键盘的轮廓，再通过钢琴的结构特征找出键盘的轮廓。本发明的主要用途是，用户可以跟着虚拟手指的指型弹奏真实的钢琴，让用户不必经过枯燥的学习过程，就能够弹奏出一首曲子。