带解说图的电子词典装置、带解说图的词典显示方法

摘要

本发明提供一种带解说图的电子词典装置、带解说图的词典显示方法。在该电子词典装置中实现了作为词条的说明信息而被附加的对图中的字符串的标识功能，利用该功能能够进行更有效的学习。能够对在所希望的词条的解说图中记载的任意的单词附加任意的颜色的标识并进行标识登录，而且在指定该图中的标识单词后，并在跳转到把该单词作为词条而链接的说明信息中进行显示时，在该说明信息的词条中也附加了相同颜色的标识并进行了标识自动登录。在通过从解说图中记载的任意的单词的链接进行跳转显示的说明信息中，当对与链接源的单词相同字符串的词条附加任意的颜色并进行标识登录时，对作为链接源的解说图的单词附加相同颜色的标识并进行标识自动登录。

说明书

技术领域

本发明涉及具备标识功能的带解说图的电子词典装置、带解说图的词典显 示方法。

背景技术

以往，有在电子词典装置中搭载了具有能够把词典检索出的所希望的词条 另外作为用户独自的单词簿进行登录、并适当调出并显示该单词簿内的登录单 词的单词簿功能的词典装置。

另外，还有能够在词典检索出的所希望的词条及其说明信息的显示画面 中，通过标识来识别显示应该关注的字符串(单词)的搭载了标识功能的词典 装置。

并且，也考虑了组合搭载所述单词簿功能和标识功能的电子词典装置。

在最近的电子词典装置中作为词条的说明信息附加了用于解说其说明的 图。并且，把在图中记载的字符串(单词)与词典的词条链接起来，通过指定 该图中的字符串，能够使成为相同字符串的词条的说明信息跳转显示。

但是，无法在所述图中的应该关注的字符串下划标识进行登录，因此期待 实现对该图中的关注字符串的标识功能，并使用该功能，能够更高效地进行学 习。

发明内容

本发明是鉴于上述问题而提出的，其目的在于提供一种电子词典装置及其 控制程序，其能够实现作为词条的说明信息而被附加的对图中的字符串的标识 功能，利用该功能能够进行更有效的学习。

实施方式1中记载的带解说图的电子词典装置把各词条和说明信息和解 说图对应起来作为词典数据存储，并能够检索地存储该解说图中的字符串，具 有在根据用户操作来指定任意的解说图中的任意的字符串时，使显示部显示把 该被指定的字符串作为词条的说明信息的图中文字信息显示单元，该带解说图 的电子词典装置的特征在于具有：图标识附加单元，其根据用户操作对所述显 示的解说图中的任意的字符串附加标识；链接目标标识附加单元，其对于通过 该图标识附加单元被附加了标识的字符串，在通过所述图中文字信息显示单元 把该字符串作为词条的说明信息显示在显示部上时，把与该被显示的说明信息 的附加了所述标识的字符串相同的字符串作为链接目标进行检测，并附加标 识；图标识字符串隐藏单元，其在根据用户操作，在显示部显示被附加在任意 的词条的说明信息上的解说图时，把通过所述图标识附加单元被附加了标识的 字符串隐藏起来进行显示；以及链接目标标识字符串隐藏单元，其在通过所述 图中文字信息显示单元使显示部显示把通过所述图标识附加单元被附加了标 识的字符串作为词条的说明信息时，把通过所述链接目标标识附加单元被附加 了标识的字符串隐藏起来进行显示。

附图说明

图1是表示本发明的实施方式的电子词典装置10的外观结构的主视图。

图2是表示所述电子词典装置10的电子电路的结构的框图。

图3是表示通过所述电子词典装置10的词典检索程序22a进行的信息显 示控制处理的流程图。

图4是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其1)的图。

图5是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其2)的图。

图6是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其3)的图。

图7是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其4)的图。

图8是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其5)的图。

图9是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其6)的图。

图10是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其7)的图。

具体实施方式

以下参照附图说明本发明的实施方式。

图1是表示本发明的实施方式的电子词典装置10的外观结构的主视图。

该电子词典装置10被构成为以下说明的电子词典专用的便携式设备(电 子词典装置10)，或者被构成为具有词典功能的PDA(personal digital  assistants)、PC(personal computer)、便携式电话、电子书、便携式游戏机等。

该电子词典装置10被构成为其本体盒11和盖体盒12可经铰链部13打开 /关上的翻盖式盒的结构。在打开了该翻盖式盒的本体盒11的表面上具有：键 输入部(键盘)14，其具有文字输入键14a、词典指定键14b、“翻译/决定” 键14c、“返回/列表”键14d、光标键14e等；扬声器15以及手写输入部(子 画面)16。

该手写输入部(子画面)16是检测用户通过笔或手指等触摸到的位置的 触摸位置检测装置和显示装置成为一体的结构，在键输入部14的中央面前侧， 例如在256×64点的彩色液晶显示画面16d上叠加透明触摸板16t而构成。该 手写输入部16的输入区域根据需要，被切换为用于输入手写文字的手写输入 文字(汉字)输入区域或各种功能的按钮输入区域、或者各输入区域混合存在 的区域。

另外，伴随所述手写输入部16被切换为手写文字输入区域的状态下的手 写输入的轨迹被回送显示在该彩色液晶显示画面16d上。

此外，在盖体盒12的表面上几乎以其整个面为对象设置了例如480×320 点的带背光的触摸板式彩色显示部(主画面)17。该触摸板式彩色显示部(主 画面)17也与所述手写输入部(子画面)16一样，是检测用户通过笔或手指 等触摸到的位置的触摸位置检测装置和显示装置成为一体的结构，并在其彩色 液晶显示画面17上叠加透明触摸板17t而构成。

并且，在所述触摸板式彩色显示部(主画面)17的右端设置了用于通过 触摸操作进行所述键输入部14中的一部分的键的按下操作的、固定印刷了键 记载的触摸键区域17A。

此外，在所述触摸板式彩色显示部(主画面)17的左端设置了用于根据 显示内容通过触摸操作来指定可执行的功能的、显示了各种图标的触摸键区域 17B。

例如，在检索所希望的词条并显示了附加在其说明信息上的解说图等的解 说图显示画面G2被显示在所述触摸板式彩色显示部17上的情况下，在所述 触摸图标区域17B中显示如下图标：设定用于通过触摸描画了显示在该解说 图显示画面G2上的任意的字符串并通过彩色标识进行识别显示的标识模式的 [标识]图标BM和用于调出对用户所希望的词典的字符串附加彩色标识、由用 户独自分类后登录的学习簿的[学习簿]图标BT。

另外，在图1的具体例子中，在使附加在[英日词典]的词条“eye”的说明 信息中的解说图的解说图显示画面G2中，表示在该解说图中的单词 “eyelashes”上划了蓝色的标识Mp1的状态。

图2是表示所述电子词典装置10的电子电路的结构的框图。

该电子词典装置10由读入记录在各种存储介质中的程序、或者被传送的 程序，并通过该读入的程序控制动作的计算机构成，在该电子电路中具备CPU (central processing unit)21。

在该CPU21上连接有存储器22、存储介质读写部24、通信控制部25、 键输入部14、手写输入部(子画面)16、触摸板式彩色显示部(主画面)17。

所述CPU21根据预先存储在存储器(闪速存储器ROM)22内的装置控 制程序、或经由存储介质读写部24从ROM卡等外部存储介质23被读入到所 述存储器22中的装置控制程序、或经由通信控制部25从网络N上的互联网 服务器(此时为程序服务器)30被读入到所述存储器22中的装置控制程序， 来控制电路各部的动作。

根据来自键输入部14、手写输入部(子画面)16、触摸板式彩色显示部 (主画面)17的与用户操作对应的输入信号、或者与经由通信控制部25连接 的网络N上的各互联网服务器30的通信信号、或者与经由存储介质读写部24 外部连接的EEPROM、RAM、ROM等存储器卡(存储介质)23的连接通信 信号来启动存储在所述存储器22中的装置控制程序。

作为存储在所述存储器22中的装置控制程序，存储管理该电子词典装置 10的整体的动作的系统程序、用于经由通信控制部25与网络N上的各互联网 服务器或未图示的用户PC(Personal Computer)等进行数据通信的通信程序。

另外，作为所述装置控制程序，存储根据检索字符串的输入检索词条的词 条检索处理、与检索到的词条对应的说明信息(译文/意思内容/例文/解说图等) 的调出显示处理、对所显示的说明信息中的用户任意的字符串附加彩色标识并 登录到标识学习簿数据存储器22c的学习簿登录处理、调出所登录的学习簿并 显示的学习簿调出处理等用于控制基于存储在该主存储器装置22内的词典数 据库22b的整体处理的各种词典检索程序22a。

作为所述词典数据库(英语系列)22b，存储与字母表的词条对应起来记 述其意思内容(日语译文)或解说图等说明信息的[英日词典]、与汉字/假名的 词条对应起来记述其意思内容(英语译文)或解说图等说明信息的[日英词典] 等。

另外，作为词典数据库(国语系列)22b，存储与汉字/假名的词条对应起 来记述其意思内容或解说图等说明信息的[国语词典]、与汉字的词条对应起来 记述其意思内容或解说图等说明信息的[汉日词典]、与汉字/假名/字母表的词 条对应起来记述其意思内容或解说图等说明信息的[百科词典]等。

在标识学习簿数据存储器22c中存储如下信息：对在通过词条检索检索出 的词条的说明信息(词条及其意思内容/解说图/用例/例文)中记述的所希望的 字符串(单词或惯用语)附加标识并进行学习簿登录时，由附加了相同标识的 词典的词典名和词条、附加了相同标识的说明信息的种类(词条/图/用例/例 文)、附加了相同标识的颜色和文字位置和字符串构成的每个标识的标识信息 1、2、...。

该电子词典装置10除了检索与用户输入的检索字符串对应的词条、选择 显示检索出的词条的说明信息(词条及其意思内容/图/用例/例文)的功能外， 至少还具有以下六个功能。

(1)在说明信息(词条及其意思内容/图/用例/例文)的显示画面中，指 定任意的字符串后附加标识的功能。

(2)把附加了标识的字符串的标识信息登录到标识学习簿数据存储器22c 中的功能。

(3)在指定解说图显示画面G2的附加了标识的字符串，跳转检索并显 示被链接附加在该字符串上的词条的说明信息时，对该词条附加相同颜色的标 识后进行显示的同时，把标识信息登录到标识学习簿数据存储器22c的功能。

(4)当在指定解说图显示画面G2的无标识的字符串，跳转检索并显示 被链接附加在该字符串的词条的说明信息的状态下，对该词条附加标识时，也 对通过链接源的所述解说图显示画面G2指定的字符串附加相同颜色的标识， 并把标识信息登录到标识学习簿数据存储器22c中的功能。

(5)在显示登录到标识学习簿数据存储器22c中的任意的词条的说明信 息(词条及其意思内容/图/用例/例文)时，隐藏显示被附加了由用户任意指定 的颜色的标识的字符串，之后，根据“翻译/决定”键14c来解除该隐藏显示 的功能。

(6)在指定在(5)中被隐藏显示的解说图显示画面G2中的标识部分， 跳转检索并显示链接附加在该标识部分的字符串上的词条的说明信息时，以相 同颜色的标识隐藏显示所有与包含在该说明信息中的所述标识部分的字符串 相同的字符串，之后，根据“翻译/决定”键14c来解除该隐藏显示的功能。

另外，通过所述CPU21根据所述各种词典检索程序22a控制电路各部的 动作，软件和硬件协作来实现这些功能。

接着，说明所述结构的电子词典装置10的动作。

图3是表示通过所述电子词典装置10的词典检索程序进行的信息显示控 制处理的流程图。

(向标识学习簿的标识单词登录)

图4是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其1)的图。

图5是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其2)的图。

图6是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其3)的图。

图7是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其4)的图。

在根据词典指定键14b的操作选择了[英日词典]的状态下(步骤S1)，当 根据文字输入键14a的操作输入了检索字符串“eye”，操作了“翻译/决定”键 14c时(步骤S2)，从所述[英日词典](22b)中检索与该检索字符串“eye”对 应的词条并进行一览显示(步骤S3)。

然后，当根据用户操作从被一览显示的词条中选择出词条“eye”，并操作 了“翻译/决定”键14c时(步骤S4)，如图4(A)所示，从所述[英日词典] (22b)中调出与所选择的词条“eye”对应的说明信息(词条及其意思内容(包 含的解说图/用例/例文的项目))，作为说明信息显示画面G1显示在触摸板彩 色显示部17上(步骤S5)。

于是，判断在标识学习簿数据存储器22c中是否登录了与当前显示中的说 明信息显示画面G1相应的词条“eye”的标识信息(步骤S6)，或者是否是通 过从图中的标识字符串的链接/跳转检索显示的说明信息显示画面G1(步骤 S7)，或者是否在显示中的说明信息中附加标识(步骤S8)，或者是否显示显 示中的说明信息的解说图(步骤S9)，或者是否从显示中的说明信息进行跳转 检索(步骤S10)。

在此，如图4(B)所示，当通过触摸选择用于显示在说明信息显示画面 G1中显示的解说图的项目[解说]，或者操作键输入部14的“用例/解说”键(未 图示)，判断为对显示中的说明信息的解说图进行显示时(步骤S9(为“是”))， 调出与词条“eye”对应的说明信息的解说图，作为解说图显示画面G2显示在 触摸板式彩色显示部17上(步骤S11)。

于是，判断是否在标识学习簿数据存储器22c中登录了以当前显示中的词 条“eye”的解说图显示画面G2为对象的标识信息(步骤S12)。

在此，当判断为未登录以所述词条“eye”的解说图显示画面G2为对象的 标识信息时(步骤S12为“否”)，判断是否对显示中的解说图附加标识(步骤 S13)，或者是否指定了该解说图中的链接的某字符串(步骤S14)。

在此，当触摸操作了触摸图标区域17B的[标识]图标BM时，判断为对显 示中的解说图附加标识(步骤S13(为“是”))。

然后，如图4(C)所示，触摸操作[笔]图标BP，并根据[彩色]图标BC的 触摸操作指定标识的颜色(蓝)(步骤S15)。

之后，当通过触摸笔P指定与想要划图中的标识的字符串“eyelashes”的 范围Em对应的左上角的位置和右下角的位置时(步骤S16)，如图4(D)所 示，在触摸板式彩色显示部17上显示用于选择登录对象的标识学习簿 [1]L1～[6]L6的学习簿选择画面G3。

在此，当通过触摸笔P例如选择了标识学习簿[1]L1，并触摸了[登录]图标 BR时，对标识学习簿数据存储器22c的学习簿[1]的存储区域登录与词典名“英 日”、种类“图”、词条“eye”对应起来的标识信息1“蓝(300、285)-(370、 310)eyelashes”(参照图2)，并显示登录结束消息R1(步骤S17)。

于是，根据针对所述标识学习簿数据存储器22c的学习簿[1]的标识信息1 的登录，在通过词条“eye”的解说图显示画面G2被笔触摸的字符串“eyelashes” 的位置，如图5(E)所示，附加蓝色的图标识Mpl并显示(步骤S18)。

在此，在想通过所述词条“eye”的解说图显示画面G2进一步追加其它的 图标识的情况下，当触摸操作触摸图标区域17B的[彩色]图标BC时，判断为 标识处理未结束(步骤S19(为“否”))，根据所述[彩色]图标BC的触摸操作， 指定想要追加的图标识的颜色(步骤S15)。

另一方面，如所述图5(E)所示那样，在对词条“eye”的解说图中的字 符串“eyelashes”附加了蓝色的图标识Mp1后的解说图显示画面G2中，当触 摸了该图标识Mp1(蓝)的字符串“eyelashes”时，判断为标识处理结束(步 骤S19(为“是”))，并判断为指定了该解说图中的链接的某字符串(步骤S14 (为“是”))。

于是，调出与所述被指定的标识这部分的链接目标的词条“eyelashes”对 应的说明信息(词条以及意思内容)，如图5(F)所示，作为词条“eyelashes” 的说明信息显示画面G1，显示在触摸板式彩色显示部17上(步骤S20)。

此时，判断为是通过从图中的标识字符串的链接/跳转检索所显示的说明 信息显示画面G1(步骤S7(为“是”))，检测与链接源的标识字符串“eyelashes” 相同的字符串(词条“eyelashes”)，附加相同颜色的词条标识Mel(蓝)并显 示(步骤S21)。

于是，对标识学习簿数据存储器22c的学习簿[1]的存储区域自动登录与词 典名“英日”、种类“词条”、词条“eyelashes”对应起来的标识信息1“蓝/2 行第1文字～第8文字/eyelashes”(步骤S22)。

然后，如图6(G)所示，当操作了“返回/列表”键14d时，显示对与通 过所述图5(E)表示的画面相同的词条“eye”的解说图中的字符串“eyelashes” 附加了图表示Mpl(蓝)的解说图显示画面G2(步骤S9(为“是”)→S11、 S12(为“是”)→23)。

然后，当在所述词条“eye”的解说图显示画面G2中，触摸了没有标识的 字符串“eyebrow”时，判断为指定了该解说图中的链接的某个字符串(步骤 S14(为“是”))。

于是，调出与所述被指定的字符串的链接源的词条“eyebrow”对应的说 明信息，如图6(H)所示，作为词条“eyebrow”的说明信息显示画面G1， 显示在触摸板式彩色显示部17上(步骤S20)。

此时，判断为未在标识学习簿数据存储器22c中登录与当前显示中的说明 信息显示画面G1对应的词条“eyebrow”的标识信息(步骤S6(为“否”)， 并且，判断为不是通过从图中的标识字符串的链接/跳转检索来显示的说明信 息显示画面G1(步骤S7(为“否”))。

在此，当触摸操作了触摸图标区域17B的[标识]图标BM时，判断为对显 示中的说明信息附加标识(步骤S8(为“是”))。

然后，如图6(I)所示，触摸操作[笔]图标BP，并且根据[彩色]图标BC 的触摸操作指定图标的颜色(红)(步骤S24)。

之后，当通过触摸笔P指定作为说明信息中的想要划标识的字符串的词条 “eyebrow”时(步骤S25)时，在触摸板式彩色显示部17中显示用于选择登 录对象的标识学习簿[1]L1～[6]L6的学习簿选择画面G3(参照图4(D))。

在此，当通过触摸笔P例如选择了标识学习簿[1]L1，并触摸了[登录]图标 BR时，对标识学习簿数据存储器22c的学习簿[1]的存储区域登录与词典名“英 日”、种类“词条”、词条“eyebrow”对应起来的标识信息1“红/2行第1文 字～第8文字/eyebrow”，并显示登录结束消息(步骤S26)。

于是，与针对所述标识学习簿数据存储器22c的学习簿[1]的标识信息的登 录对应地，在通过词条“eyebrow”的说明信息显示画面G1被笔触摸的字符 串“eyebrow”的位置，附加红色的词条标识Me2并显示(步骤S27)。

在此，当判断为是通过从所述解说图(显示画面G2)中的字符串“eyebrow” 的链接/跳转检索而显示的说明信息显示画面G1时(步骤S28(为“是”))， 判断是否对与作为该链接源的图中的字符串“eyebrow”相同的字符串附加了 标识(步骤S29)。

此时，因为判断为对与作为该链接源的图中的字符串“eyebrow”相同的 字符串附加了标识(步骤S29(为“是”))，所以对针对作为该链接源的词条 “eye”的解说图(参照图6(G))进行标识登录的标识学习簿[1]的存储区域 (22c)自动追加登录相应的字符串“eyebrow”的标识信息2“红...eyebrow” (参照图2)，并显示追加登录结束消息R2(步骤S30)。

在此，在想要进一步通过所述词条“eyebrow”的说明信息显示画面G1 追加其它词条标识的情况下，当触摸操作了触摸图标区域17B的[彩色]图标 BC时，判断为标识处理未结束(步骤S31(为“否”))，根据所述[彩色]图标 BC的触摸操作，指定想要追加的词条标识的颜色(步骤S24)。

另一方面，如图7(J)所示，当操作了“返回/列表”键14d时，判断为 标识处理结束(步骤S31(为“是”))，显示与通过所述图6(G)表示的画面 相同的词条“eye”的解说图显示画面G2(步骤S9(为“是”)→S11)。

此时，判断为在标识学习簿数据存储器22c的学习簿[1]的存储区域中登录 了以该词条“eye”的解说图为对象的标识信息1“蓝(300、285)-(370、310) eyelashes”以及标识信息2“红...eyebrow”(步骤S12(为“是”))，据此，在 字符串“eyelashes”中显示图标识Mpl(蓝)，并在字符串“eyebrow”中显示 图标识Mp2(红)(步骤S12(为“是”)→S23)。

然后，在所述词条“eye”的解说图显示画面G2(参照图7(J))中，当 进一步触摸了无标识的字符串“pupil”时，判断为指定了该解说图中的链接的 某字符串(步骤S14(为“是”))。

于是，调出与所述被指定的字符串的链接源的词条“pupil 2”对应的说明 信息，如图7(K)所示，作为词条“pupil 2”的说明信息显示画面G1，显示 在触摸板式彩色显示部17上(步骤S20)。

在此，在操作键输入部14的“跳转”键(未图示)，设定为跳转检索模式 的状态(步骤S10(为“是”))，指定所述说明信息显示画面G1(参照图7(K)) 内的字符串“pupil”，操作“翻译/决定”键14c(步骤S32)，检索与该指定的 字符串“pupil”对应的词条并进行一览显示(步骤S33)。

然后，在根据用户操作从一览显示的词条中选择词条“pupil 1”，操作“翻 译/决定”键14c时(步骤S4)，如图7(L)所示，从所述[英日词典](22b) 中调出与所选择的词条“pupil 1”对应的说明信息，作为说明信息显示画面 G1显示在触摸板式彩色显示部17上(步骤S5)。

在此，当触摸操作了触摸图标区域17B的[标识]图标BM时，判断为对显 示中的说明信息附加标识(步骤S8(为“是”))。

然后，如图7(M)所示，触摸操作[笔]图标BP，并根据[彩色]图标BC 的触摸操作指定标识的颜色(黄)(步骤S24)。

之后，当通过触摸笔P指定了作为说明信息中的想要划标识的字符串的词 条“pupil“时(步骤S25)，在触摸板式彩色显示部17上显示用于选择登录对 象的标识学习簿[1]L1～[6]L6的学习簿选择画面G3(参照图4(D))。

在此，当通过触摸笔P例如选择标识学习簿[1]L1，触摸了[登录]图标BR 时，对标识学习簿数据存储器22c的学习簿[1]的存储区域登录与词典名“英 日”、种类“词条”、词条“pupil”对应起来的标识信息1“黄/2行第一文字～ 第六文字/pupil”，并显示登录结束消息(步骤S26)。

于是，与针对所述标识学习簿数据存储器22c的标识信息1的登录对应地， 在通过词条“pupil 1”的说明信息显示画面G1被笔触摸的字符串“pupil”的 位置，附加显示黄色的词条标识Me3(步骤S27)。

在此，当判断为是通过从所述解说图(显示画面G2)的字符串“pupil” 的链接/跳转检索而显示的说明信息显示画面G1时(步骤S28(为“是”))， 判断是否对与作为该链接源的图中的字符串“pupil”相同的字符串附加了标识 (步骤S29)。

此时，因为判断为对与作为链接源的图中的字符串“pupil”相同的字符串 附加了标识(步骤S29(为“是”))，所以对针对作为该链接源的词条“eye” 的解说图(参照图7(J))被标识登录的标识学习簿[1]的存储区域(22c)，自 动追加登录与相应的字符串“pupil”的标识信息3“黄...pupil”(参照图2)， 并显示追加登录结束消息R2(步骤S30)。

这样，在词条“eye”的说明信息的解说图显示画面G2中，当指定任意的 字符串“eyelashes”、附加图标识Mpl(蓝)时，对标识学习簿数据存储器22c 登录为该词条“eye”的解说图的标识信息。

然后，当指定附加了所述词条“eye”的解说图显示画面G2的图标识Mpl (蓝)的标识字符串“eyelashes”时，跳转检索并显示把该标识字符串 “eyelashes”作为词条链接起来的说明信息显示画面G1，通过与所述图标识 Mpl(蓝)相同的词条标识Mel(蓝)显示该词条的字符串“eyelashes”，并 且对所述标识学习簿数据存储器22c登录为该词条“eyelashes”的词条说明信 息的标识信息。

另外，通过指定所述词条“eye”的解说图显示画面G2的没有标识的字符 串“eyebrow”，在跳转检索并显示了把该字符串“eyebrow”作为词条链接起 来的说明信息显示画面G1的状态下，指定任意的颜色(红)、任意的字符串 (词条)“eyebrow”，附加了词条标识Me2(红)时，则对所述标识学习簿数 据存储器22c登录该词条“eyebrow”的词条说明信息的标识信息。另外，与 此同时，指定所述词条“eye”的解说图显示画面G2中的与链接源的字符串 “eyebrow”相同的字符串(词条)“eyebrow”，判断为附加了词条标识Me2 (红)，由此，对作为该链接源的词条“eye”的解说图显示画面G2中的字符 串“eyebrow”也附加相同颜色的图标识Mp2(红)，并作为相同词条“eye” 的解说图的标识信息被追加登录。

因此，不仅能够对在所希望的词条的解说图中记载的任意的单词附加任意 的颜色的图标识，而且当指定该图中的标识单词，跳转到把该单词作为词条进 行链接的说明信息后进行显示时，对该说明信息的词条也附加相同颜色的词条 标识并进行标识自动登录。而且，在通过从记载在所希望的词条的解说图中的 任意的单词的链接而跳转显示的说明信息中，当对作为与该链接源的单词相同 的字符串的词条附加任意的颜色的词条标识并进行标识登录时，对作为链接源 的解说图的单词也附加相同颜色的图标识并进行标识自动登录。

因此，在某个解说图中记载的各单词与把该各单词作为词条分解链接起来 的说明信息之间，能够使标识单词共用化。

(通过标识学习簿的单词学习)

图8是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其5)的图。

图9是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其6)的图。

图10是表示伴随所述电子词典装置10的信息显示控制处理的词典信息的 显示动作(其7)的图。

另外，在通过该标识学习簿的单词学习的动作说明中，关于伴随学习簿选 择画面G3(参照图8(N))的显示的处理、伴随标识登录一览画面G4(参照 图8(O))的显示的处理、以及因此显示附加了标识的字符串、然后通过“翻 译/决定”键14c的操作解除该隐藏显示的处理，因为已经在以说明信息显示 画面G1为对象的领域中得以实现，所以，省略使用详细的流程的说明。

当通过词典指定键14b指定了标识学习簿时，如图8(N)所示，在触摸 板式彩色显示部17上显示用于选择学习对象的标识学习簿[1]L1～[6]L6的学习 簿选择画面G3。

此时，在触摸图标区域17B中，关于通过学习簿选择画面G3选择的登录 到学习簿中的标识字符串(单词)，根据每次触摸操作，按照顺序切换显示用 于选择性地指定隐藏显示该字符串的标识的颜色的图标([隐藏红色]BKr→[隐 藏黄色]BKy→[隐藏蓝色]BKb→[全部隐藏]BKa→[非隐藏显示]BK0)。

在该学习簿选择画面G3中，例如如图8(O)所示，当触摸选择了标识 学习簿[1]L1时，在触摸板式彩色显示部14上显示表示登录在该标识学习簿 [1]L1中的词典/词条/种类/标识色的一览的标识登录一览画面G4。

具体来讲，在通过高亮光标Cu选择的项目[A]中，以与[英日词典]的词条 “eye”对应的解说图为对象，排列显示表示登录了红、黄、蓝的全色的标识 字符串(单词)的标识色MCr(红)、MCy(黄)、MCb(蓝)。

在所述图8(N)中的学习簿选择画面G3中，使在触摸图标区域17B中 显示[全部隐藏]图标BKa，并选择标识学习簿[1]L1。然后，在图8(O)中的 标识登录一览画面G4中，通过高亮光标Cu选择所述项目[A]([英日][eye]图) 后操作“翻译/决定”键14c。

于是，如图8(P)所示，遵照与在标识学习簿数据存储器22c的单词簿[1] 的存储区域中登录的[英日词典]的词条“eye”对应的解说图的标识信息(标识 信息1“蓝(300、285)-(370、310)eyelashes”/标识信息2“红...eyebrow” /标识信息3“黄...pupil”)，显示与该词条“eye”对应的解说图显示画面G2， 并且，对该图中的字符串“eyelashes”附加图标识Mpl(蓝)，对字符串“eyebrow” 附加图标识Mp2(红)，对字符串“pupil”附加图标识Mp3(黄)，全部隐藏 显示这些字符串(步骤S9(为“是”))→S11、S12(为“是”)→S23)。

在此，如图8(Q)所示，当操作了“翻译/决定”键14c时，解除附加了 所述各图标识Mpl(蓝)、Mp2(红)、Mp3(黄)的各字符串“eyelashes”“eyebrow” “pupil”的隐藏显示。

因此，不仅是信息显示画面Gl，也能够实现以解说图显示画面G2为对 象的标识单词的登录/学习功能。

另一方面，在通过所述图8(P)表示的、隐藏显示标识附加字符串的词 条“eye”的解说图显示画面G2中，当触摸指定了图标识Mp2(红)时，判 断为指定了作为该解说图中的链接的某字符串(步骤S14(为“是”))。

于是，如图9(R)所示，调出与附加了所述被指定的图标识Mp2(红) 的字符串的链接源的词条“eyebrow”对应的说明信息(词条及其意思内容)， 作为词条“eyebrow”的说明信息显示画面G1在触摸板式彩色显示部17上显 示(步骤S20)。

此时，因为在标识学习簿数据存储器22c的学习簿[1]的存储区域中登录了 与词典名“英日”、种类“词条”、词条“eyebrow”对应起来的标识信息1“红 /2行第一文字～第八文字/eyebrow”(步骤S6(为“是”))，因此，据此，对说 明信息显示画面G1的词条“eyebrow”附加词条标识(红)Me2，隐藏显示该 字符串(步骤S34)。

进一步，显示中的说明信息显示画面G1被判断为是通过从所述解说图中 的标识字符串的链接/跳转检索而显示的说明信息显示画面G1(步骤S7(为 “是”))，因此，检测所有与链接源的标识字符串“eyebrow”相同的字符串， 并附加相同颜色的词条标识Me2(红)，隐藏显示该字符串(步骤S21)。

于是，对标识学习簿数据存储器22c的学习簿[1]的存储区域追加自动登录 与词典名“英日”、种类“词条”、词条“eyebrow”对应起来的标识信息2“红 /2行第一文字～第八文字/eyebrow”、标识信息3“红/8行第一文字～第八文字 /eyebrow”(步骤S22)。

另外，在此，当操作了键输入部14的“声音”键时，从扬声器15输出附 加了所述词条标识(红)Me2并隐藏显示的字符串“eyebrow”的发音。

然后，如图9(S)所示，当操作了“翻译/决定”键14c时，解除附加了 所述词条Me2(红)的字符串“eyebrow”的隐藏显示。

另一方面，如所述图8(P)表示的、在隐藏显示了标识附加字符串的词 条“eye“的解说图显示画面G2中，当触摸指定了图标识Mp3(黄)时，判 断为指定了该解说图中的链接的某个字符串(步骤S14(为“是”))。

于是，如图10(T)所示，调出与所述附加了被指定的图标识Mp3(黄) 的字符串的链接源的词条“pupil 2”对应的说明信息(词条及其意思内容)， 并作为词条“pupil 2”的说明信息显示画面G1显示在触摸板式彩色显示部17 上(步骤S20)。

此时，因为在标识学习簿数据存储器22c的学习簿[1]的存储区域中登录了 与词典名“英日”、种类“词条”、词条“pupil”对应起来的标识信息1“黄/2 行第一文字～第六文字/pupil”(步骤S6(为“是”))，所以，据此，对说明信 息显示画面G1的词条“pupil”附加词条标识(黄)Me3，并隐藏显示该字符 串(步骤S34)。

进而，因为判断为显示中的说明信息显示画面G1是通过从所述解说图中 的标识字符串的链接/跳转检索而显示的说明信息显示画面G1(步骤S7(为“是 “))，所以检测全部与链接源的标识字符串“pupil”相同的字符串，并附加相 同颜色的词条标识Me3(黄)，隐藏显示该字符串(步骤S21)。

于是，自动对标识学习簿数据存储器22c的学习簿[1]的存储区域登录与词 典名“英日”、种类“词条”、词条“pupi”对应起来的标识信息2“黄/3行第 16文字～第6文字/pupil”(步骤S22)。

然后，如图10(U)所示，当操作了“翻译/决定”键14c时，解除附加 了所述词条标识Me3(黄)的字符串“pupil”的隐藏显示。

如此，在某解说图中记载的各单词与把该各单词分别作为词条链接起来的 说明信息之间，不仅能够共用标识单词，而且能够通过隐藏显示的各标识单词 的解说图显示画面G2与通过从该解说图显示画面G2的标识单词的链接跳转、 隐藏显示该标识单词的说明信息显示画面G1的协作，实现标识单词的更有效 的学习功能。

另外，在所述实施方式中记载的电子词典装置10的各处理的方法以及数 据库，即，通过图3的流程图中表示的词典检索程序22a的信息显示控制处理 等各种方法、以及词典数据库22b，全部作为能够使计算机执行的程序，可以 存储在存储卡(ROM卡、RAM卡等)、磁盘(软盘、硬盘等)、光盘(CD-ROM、 DVD等)、半导体存储器等外部存储介质23内进行分发。并且，计算机把存 储在该外部存储介质23内的程序读入到存储装置(22)中，通过该读入的程 序控制动作，由此能够实现协作在所述实施方式中所说明的解说图显示画面 G2中的标识单词的登录/显示功能和说明信息显示画面G1中的标识单词的登 录/显示功能的各标识单词的隐藏显示功能，并执行与所述的方法同样的处理。

另外，用于实现所述各方法的程序的数据，能够以程序代码的形式在网络 N上传送，通过通信控制部25把该程序数据读入到与网络N连接的计算机中， 由此，能够实现使所述的解说图显示画面G2中的标识单词的登录/显示功能和 说明信息显示画面G1中的标识单词的登录/显示功能的各标识单词的隐藏显 示功能。

另外，在本申请发明并不限于所述各实施方式，在实施阶段，可以在不脱 离其发明宗旨的范围内进行各种变形。并且，在所述各实施方式中包含各种阶 段的发明，能够通过适当组合所公开的多个结构要件提取各种发明。例如，在 从各实施方式中所示的全部构成要件中删除几个构成要件，或者以不同的形式 组合几个结构要件，也可以解决在本发明要解决的课题的栏中所阐述的课题， 并获得在发明的效果的栏中所阐述的效果的情况下，能够提取出通过删除或者 组合该结构要件的结构作为发明。