会阴裂伤修复教学模型及其制作方法

摘要

本发明涉及一种教学模型，尤其涉及一种会阴裂伤修复教学模型及其制作方法。本发明主要设计了一种仿真度高、能够分别模拟多种病灶、能多次使用的会阴裂伤修复教学模型及其制作方法。该模型在提供常规会阴切开缝合术及I-IV度会阴裂伤修补术示教、训练的基础上，进一步提供对阴道壁舌状裂、会阴侧切加直裂、阴道壁血肿及缝合线穿透直肠壁等多种疑难会阴伤口识别与处理能力的培训，是一种具有多功能、仿真性强、重复利用率高、教学效果良好的模型。