一种K12阶段重复学校识别方法、装置、设备及存储介质

摘要

本发明提供了一种K12阶段重复学校识别方法、装置、设备及存储介质，该方法包括：接收待查询的学校信息以及行政级别区域信息；从数据库中获取与所述行政级别区域信息对应的学校名称列表；基于预设的判别模型，将所述学校信息与所述学校名称列表中的学校名称进行判重识别，以获取与所述学校信息匹配的学校名称；以及输出所述匹配的学校名称。本发明能更有针对性的进行重复学校识别，提高了识别率，能够更好的满足实际应用的需要。