PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MEMBANGUN KARAKTER SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VII A di SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang)

摘要

Keyword : Pemanfaatan, Internet, Pembelajaran PPKn, KarakterududPada era globalisasi internet merupakan salah satu item teknologi informasi yang berpengaruh terhadap masyarakat luas.internet merupakan salah satu sarana atau media untuk memperoleh informasi dan merupakan sumber pengetahuan yang lebih mudah didapatkan yang akan menunjang tercapainya sumber daya manusia yang berkualitas, manfaat internet terhadap dunia pendidikan adalah menjadi sumber transformasi pengetahuan secara dinamis bagi peserta didik. Tujuan dari pada penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui pemanfaatan internet pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk membangun karakter siswa di SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang, (2) Mendeskripsikan dampak positif dan dampak negatif pemanfaatan internet pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk membangun karakter siswa di SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang, (3) Untuk mengetahui bentuk-bentuk pemanfaatan internet pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk membangun karakter siswa di SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang. Penelitian ini menggunakan teknik penelitian deskriptif kualitatif. Dimana peneliti berusaha membedah fenomena aktual yang terjadi yang secara fakta dan sistematis. Dengan tujuan mendapatkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Data di dapatkan melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun informan yang digali informasinya adalah Kepala Sekolah, Guru, dan Murid sekolah SMP Muhammadiyah 06 Dau Kabupaten Malang. Berdasarkan penelitian tersebut hasil yang diperoleh sebagai berikut: (1) pemanfaatan internet bagi siswa SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang memanfaatkan internet sebagai mana mestinya dalam menumbuhkan jiwa intelektual untuk siswanya dengan berbagai macam metode yang digunakan antaranya mencari sejarah para pahlawan, memahami secara keseluruhan nilai-nilai dalam Pancasila dengan cara mencari bahan di internet dengan demikian pengetahuan setiap siswa akan semakin luas.(2) terjadinya interaktif antara siswa dan guru, meningkatkan wawasan dan pengetahuan bagi siswa, dan menjadi sumber referensi yang mudah diakses bagi siswa dan guru. (3) pemanfaatan internet di SMP Muhammadiyah 06 Dau Kabupaten Malang memang masih ada sebagian siswa yang belum benar-benar dalam menggunakan internet sebagai sumber pengetahuan, namun ada upaya signifikan yang dilakukan oleh pihak seolah sebagai upaya mengontrol terhadap siswa yaitu bersinergi dengan orang tua siswa untuk mengawasi anak-anaknya ketika menggunakan internet. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan sebagai berikut: (1) SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang memanfaatkan internet sebagai mana mestinya dalam menumbuhkan jiwa intelektual bagi siswanya. (2) siswa dapat memahami dan menanamkan nilai-nilai pancasila melalui akses internet