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机译:重新思考学徒制,托尼·多尔芬(Tony Dolphin)和泰斯·兰宁(Tess Lanning)编辑,伦敦,公共政策研究所,2011年,第137页,可免费下载:http://www.ippr.org/publications/55/8028/rethinking-apprenticeships
机译:马来西亚双重培训系统学徒的社会技能和社会价值观
机译:瞬息万变的公共政策:迈向代表萨斯喀彻温省劳动力的学徒制培训系统。
机译:专业实践和公共政策的经验证据:对西班牙初级保健社会服务使用者的社会排斥的探索性研究
机译:社会公共采购政策有效性的经验证据 - 以瑞士学徒培训体系为例