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机译:有精神健康困难的青少年,农村地区的居民:对家庭,学校和住房的看法/有精神健康的青少年挑战农村地区的居民:对家庭,学校和邻居的看法
机译:学校实践的恢复性司法:通过特殊教育需求的发展中培养儿童的社会情感技能
机译:加利福尼亚小学有特殊需要的学生的全纳教育:通识教育教师对全纳教育的态度。
机译:家庭和附近地区在中学毕业方面有关系吗?从生命历程角度对决定因素及其相互作用进行多层次研究
机译:融合教育视野中特殊教育现实中的教学管理教师报告-融合教育视野中特殊教育现实中的教学管理教师报告