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机译:翻转课堂作为参与学科教师合作的工具:图书馆与企业合作的案例研究
collaboration; information literacy; university libraries;
机译:翻转课堂作为参与学科教师合作的工具:图书馆与企业合作的案例研究
机译:专注于多学科研究设计的自动识别,以及自动化工具的评估:第四次关于系统评价自动化国际合作第四次会议的重大讨论摘要(ICASR)
机译:专注于多学科中的磁性工具,自动识别研究设计,以及自动化工具的评估:第四次关于系统评价自动化协作第四次会议的重大讨论摘要(ICASR)
机译:发展技术学院电气(及相关)工程学科的国际合作,普林理工学院工程学院
机译:教师接受同行评估协作评估工具:定量研究
机译:着眼于跨用途工具对多学科研究设计的自动识别以及对自动化工具的评估:国际系统评价自动化协作组织(ICASR)第四次会议上的重要讨论摘要
机译:翻转的课堂作为参与学科教师的工具,在合作中:一个案例 - 商业合作