机译:专业知识的认知隐喻:医学教育的前景和局限性。
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机译:专业知识的认知隐喻:医学教育的前景和局限性。
机译:生物医学和健康教学设计中的认知和学习科学:有关生物医学信息学教育的课程综述。
机译:医学知识:在研究生医学教育中教师参与和课程设置的重要性。
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机译:传入医学生对跨文化医学教育的知识,态度和技能的看法。
机译:医学经典:疾病作为隐喻;艾滋病及其隐喻
机译:高等教育中Inconruent L2 / C2教学的认知实施。在西班牙托管L2概念隐喻的西班牙语本科生教学英语文学