机译:认知和学习理论在支持成功的EHR系统实施培训中的作用:定性研究
ambulatory care; electronic medical records; medical informatics; qualitative; training;
机译:认知和学习理论在支持成功的EHR系统实施培训中的作用:定性研究
机译:促进成功实施以人为中心的干预措施,以在姑息治疗中支持家庭护理人员:“护理人员支持需求评估工具”(CSNAT)干预措施的定性研究
机译:确定支持急性医疗环境中的护理束的成功实施的因素:一个定性研究
机译:发展老年人认知障碍认知评估工具和培训系统的开发案例研究了韩国老年人认知评估工具和培训系统的成功发展
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:促进成功实施以人为中心的干预措施以在姑息治疗中支持家庭照顾者:对照顾者支持需求评估工具(CSNAT)干预的定性研究
机译:培训经理和部门管理人员在印度培训培训中的成功实施