机译:唐氏综合症阅读理解的后续研究:阅读技巧和听力理解的作用。
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机译:读写能力词汇,听力理解能力,预阅读能力,单词识别能力和阅读障碍儿童的阅读理解能力之间的关系。
机译:对阅读能力差的儿童的早期阅读和语言技能的纵向调查。
机译:使用bloom和SOLO分类法对新手程序员的阅读和理解能力进行的澳大利亚研究
机译:长达一个学期的听力技能计划对听力理解和阅读理解的影响。
机译:单词解码词汇和先验主题知识如何预测阅读理解。挪威五年级教室中的少数民族语言学生研究
机译:一例唐氏综合症儿童的阅读准确性异常:基本技能及其与阅读理解的关系。