大学における技術者教育

摘要

本誌の読者の多くの方々に関心を持っていただけるかどうかわからないが、我々が現在取り組んでいる大学の工学の教育改革（審査の機構の名をとってJABEEと呼んでいる）にっいての現状を紹介したい。 御承知のように日本には技術士という独自の資格制度があるが、こうした国別の認定システムとは別に、技術者教育の質的同等性を、複数の国においてその国を代表する団体が互いに承認し合う協定（いわゆるワシントンアコード）が1989年に締結された。 この各国を代表する団体としては、国家から独立した民間団体で、かつその国を代表する唯一の組織であることが求められる。