机译:通过基于手动的小组计划,可以改善教师的倦怠和工作奖励的不平衡。
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机译:通过手动的心理小组计划改善学校教师的心理健康。
机译:高校教师努力奖励不平衡与职业倦怠关系的实证研究
机译:受职业奖励类型影响的颈部疾病:基于IPWS的努力 - 奖励不平衡模型的结果
机译:中学教师之间的投资回报失衡,生活意义和职业倦怠之间的关系。
机译:教师工作量奖励不平衡问卷的心理计量学特性(教师ERIQ)
机译:人道主义援助工作者的工作奖赏不平衡和倦怠