机译:嵌入工程设计中的计算思维:在非正式工程设计活动中捕获儿童的计算思考
Purdue Univ Sch Engn Educ 701 W Stadium Ave W Lafayette IN 47907 USA;
Indiana Univ Sch Educ 201 N Rose Ave Bloomington IN 47405 USA;
Purdue Univ Sch Engn Educ 701 W Stadium Ave W Lafayette IN 47907 USA;
Computational thinking; Engineering design; Informal learning environments; Elementary children; Science center;
机译:使用工程模型建设活动引出计算思维:基于设计的研究研究
机译:学科视角的计算思维:将计算思维整合到K-12科学,技术,工程和数学教育中
机译:学习软件工程设计科学研究与计算思维:四种情况
机译:青年儿童工程设计活动的鼓舞人心的计算思维(基础)
机译:系统设计思维:识别和测量系统工程,系统思维和设计思维的态度
机译:研究发现了解工程第一年的学生对计算思维技能的看法并识别与抽象能力有关的可能因素
机译:将工程设计过程掺入工程设计过程中的茎工程学习,开发救生圈技术教师工程设计思维
机译:回归创新工程设计,批判性思维和系统工程