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机译:本科生分析化学中的合作小组学习
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机译:实施本科分析化学课程主动学习实验室实验的挑战与成功
机译:在线视频教程可提高对本科分析化学课程中困难概念的学习
机译:翻转课堂合作学习对分析化学课程学习成果的影响
机译:本科化学实验室课程中传统教学和合作探究项目的形成性评估。
机译:促进协作课堂:相互依赖的合作学习对本科生互动和成就的影响
机译:分析性思维,分析性动作:利用实验前的视频演示和电子测验提高本科生对分析化学实践课的准备
机译:为本科生开发基于问题的学习(pBL)和合作学习(CL)交通工程课程;最终评估