宮城大学における情報システム構築演習科目の事例－構造化分析設計結果のUML表現

摘要

宮城大学では，事業構想学部デザイン情報学科情報システムコースにおいて，1997年関学以来，実践的な情報技術の教育を行ってきたが，講義科目と演習科目の整理を見直し整理を行い，2005年度から新カリキュラムとして実施している．講義科目は情報系科目を中心にビジネス系科目も加え文理融合型の教育を行っている．情報系としての演習科目は，プログラミング系科目およびシステム構築系科目からなっている．後者は3年前期に「システム設計演習I（以下演習I）」，3年優期に「システム設計演習II（以下演習II）」を配している．それぞれ週に4.5時間，3単位の科目である．演習Iでは基本的に構造化分析設計手法を，演習IIではオブジェクト指向分析設計手法を演習する．本稿では，今年度から開始した演習Iの紹介を行う．本稿の要点は，構造化手法で行う分析設計結果をオブジェクト指向手法のUMLで表現するという点であり，その過程での試行や知見を紹介するとともに，システム構築という無から有を生じる作業は学生にとって異質の体験であり，その点への考察を述べる．