机译:见证网络欺凌时确定“帮助”,“加入”和“不做任何事情”的个人特征和上下文因素
cyberbullying; bystanders; adolescents; moral disengagement; empathy;
机译:见证网络欺凌时确定“帮助”,“加入”和“不做任何事情”的个人特征和上下文因素
机译:妇女的就业:基于个人特征和背景因素的结合解释
机译:智力低下者的住宿特征与个人特征和背景因素相关
机译:因训练而引起的振动:暴露响应关系以及上下文和个人因素的作用
机译:一项确定影响怀俄明州营销教育学生为何加入或不加入DECA的因素的研究。
机译:社论:分析心理社会和内涵因素支撑欺凌和网络欺凌
机译:亲社会行为–帮助中的个人和处境因素(内gui和帮助)