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言語発達における格助詞ガの初出月齢:述語のアスペクトと主体との関係による分類

机译:语言发展的案件起诉的一年式:通过谓词与校长之间的关系进行分类

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摘要

格助詞ガが表す名詞句と述語の関係は[主体-動き](犬がほえる),[主体-状態](犬がいる),[対象-状態](犬がほしい)の3つである.本稿では,言語発達初期における幼児が,格助詞ガが表す3つの関係をどのような順序で産出し始めるのかを検証した.分析には2児の縦断的発話資料を用いた.その結果,2児とも[状態]を表す関係が先に出現し,[動き]を表す関係は後に出現していた.出現順序から,変化のない事態である[状態]が格助詞ガの出現の早さに影響している可能性が示唆される.
机译:名词短语与日期指导所代表的谓词之间的关系是[主动移动](狗是空心),[受试者](这是狗),[目标状态](用于狗)。 在本文中,我们验证了语言开发开始时婴儿的顺序开始,以产生三个符合黎明指导的三个关系。 分析用于两个孩子的垂直语音材料。 结果,首先出现了两个儿童的[状态]的关系,并且稍后出现了代表[运动]的关系。 从发生的顺序,建议[状态],这是一个不变的情况,影响了案例属于的外观。

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