グループコンテスト形式の C プログラミング演習支援環境 tProgEss －コンテストの運営方法と実行テストの評価方法の提案－

摘要

大学情報系学科の入門的C言語教育において，限られた授業時間内で効果的な演習を行うことが求められている．本研究では，制限時間内でのグループコンテスト形式のプログラミング演習を提案し，その支援システムを開発する．出題は，配列操作や統計処理などの簡単な問題を複数与え，グループ内で分担させる．ソースコードの評価は，Webサーバ側ヘアッブロードし，2種類の実行テストを用いて行う．予備テストでは，複数の入出力データによる段階的なテストを繰り返し，途中経過を公開して，競争意識を高める．判定テストでは，最終的なソースコードの正誤を判定し，解答時間や正答までの試行回数などを考慮した得点を与える．これらにより，協調と兢争による学習意欲の向上と，問題解決の達成感を与えることを目指す.