Webページ参照における日本語能力に応じた適切な漢字仮名交り文提示の検討－Ubiquityによるふりがな·ルビ表記

摘要

近年，日本で学ぶ留学生は増加傾向にあるが，その一部には日本語の習得が十分ではない学生も見受けられる．そこで，著者らはこのような日本語能力が高くはない学生を対象として，授業中に講師が融、る用語に特化した学習システムの開発を行ってきた．しかし，e-Learningの利用やWebを用いた情報検索など，授業時間以外でも日本語の文章を読hだり，理解したりするための支援も必要である．本稿では，留学生の日本語能力に応じた，Webページのひらがな化の方法を中心に，現在取り組hでいる支援について報告する．