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科学史入門:明治初期の小学教科書『物理階梯』

机译:科学史入门:明治初期の小学教科书『物理阶梯』

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摘要

『物理階梯』は明治の初め小学校が全国一斉に創立された時期の文部省お奨めの教科番である.採択される教科書は府県毎に選定されたが,小学校上級用の教科「物理」の教科書としては殆ど独占的な地位を占めていた.数年後には地域によっては水準を下げる必要が起きたり(簡易教科脊の採択),また別のタイプの優れた教科菩が登場したりして,その地位は少し脅かされた.しかし小学校の盤科系四教科(物理·化学·博物·生理)を圧縮して ̄つの教科「理科」に統合した明治19年より以前には『桝即削削が大きな地位を占めていた.この教科番が小学校へ供給するためどういう具合に作成されていたのか.かなり詳しく調査をした.その報告の要約である.  はじめにこの本の内容を簡単に紹介しておく.
机译:“物理负荷”是教育部推荐的主题号,是小学在明治初立的时候。 采用的教科书被选为每个县,但对小学销售的科目“物理”教科书几乎是独家的。 几年后,该地区需要降低水平,具体取决于该地区(由简单的科目采用),以及另一种类型的优秀主题线,其立场略有威胁。 然而,“Masameshi Slikes占了大量的性格,这是Meiji 19的主要位置,由原产地(物理,化学,博物馆和哲学)压缩。 这项主题的这一主题是如何准备提供小学的?我调查了更多详细。 这是报告的摘要。 简介简要介绍了本书的内容。

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