新潟県頚城村のビオトープ施工工事例

摘要

ビオトープ工事においては，現地で工事を進めてみないとわからない部分が多くあり,その都度，監督員と協議し，現地の環境にあった適切な工法に変更することが多々あった。今回は，施工監理人として和歌山大学の養父志乃夫教授に指導をしていただいた。本事業のように，再生の利かない自然環境を保全，修復する場合，地域特性を生かし確実性の高い施工を行うために，専門家の事業への参加が必須と思われる。 実際の施工にあたって重要なことは，作業員の教育である。 たとえば林床整備においてはカンアオイを保全，脅威種としたが，実際に作業する者がカンアオイを識別できなければ目的を達することができない。 したがって,施工前に地域植生を利用した同定試験を行い，合格者のみが現場に入れるようにした。紹介事例はあくまで新潟児頚城村の中山間地での施工であり，その他の地域にそのまま当てはめることができないことも多いと考えられる。 ビオトープの施工にあたっては前述のように地域の特性を知り，ポテンシャルを生かすことが重要であり，事前の調査を充分に行い，その地域にあった施工方法を選択しなければならない。 現在このフィールドは「日本自然学習実践センター」という名称になり，各種団体によって全国的な生態系保全工法の研修会が開催されている。 NPO法人「日本自然学習実践センター里やま学校」により,市民を対象とした自然環境を学ぶ公開講座が毎月行われており，地域に自然環境学習の拠点として利用されている。 なお，本事例については『自然生態修復工学入門』（養父志乃未着，農山漁村文化協会）に詳しい。