机译:认知休闲活动真的对教育和认知之间的关系重要吗?来自老化,人口统计和记忆研究(ADAMS)的证据
aging; demographics; and memory study; cognitive impairment with no dementia (CIND); dementia; education; cognitive leisure activities;
机译:认知休闲活动真的对教育和认知之间的关系重要吗?来自老化,人口统计和记忆研究(ADAMS)的证据
机译:糖尿病与认知障碍相关,在衰老,人口统计学和记忆研究(ADAMS)中无痴呆
机译:患有认知障碍的老年人的照料者负担和神经精神症状:衰老,人口统计学和记忆力研究(ADAMS)。
机译:香港专上教育的学生人口背景,学科领域和学习方式之间的关系
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:神经精神症状载脂蛋白E基因以及认知障碍的进展风险无痴呆和痴呆:老化人口统计和记忆研究(ADAMS)
机译:中年人的休闲活动和认知功能:Whitehall II研究的证据