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高専の沿革と現状

机译:历史和现状

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摘要

私事で恐縮だが、永年勤めた工学部を離れ,国立高等専門学校(沖縄)創設準備室に配置換えになった。 この機会に、高等専門学校(以下「高専」と略記)の沿革と現状を紹介させていただく、  高専は日本が高度経済成長へと向かい,「黄金の60年代」として技術立国,経済大国への道をひた走っていた時期ニ,産業界の強い要望を受けて設置されたものである。 中学卒業者を入学させ5年一貫制の教育により実践的技術者を育成する高等教育機関として,1962年に19校の工業高専設置でスタートした。 1999年4月から制度化された中高一貫教育(中等教育学校)は,従来の六三三四制の枠組みを柔軟化するものであるが,高専は設置の過程ですでにこの枠組みを超えたものであった。
机译:我很抱歉我的工作,但我离开工程部门工作了很长时间,并成为建立国家高校(冲绳)基金会的建立。 这次介绍高度经济学校的历史和现状(以下简称“高校”)当我运行一种方式时,它被安装了对行业的强烈需求。 1962年,初中毕业生于1962年注册为一名高等教育机构,促进了五年持续体系教育的实用工程师。 1999年4月(中等教育学校)的中间赫斯(中等教育学校)强化了传统的Sixte-Three-Thif-四四四四四四四四十四框架的框架,但协作已经超过了安装中的这一框架过程。它是。

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