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【24h】

技術士 (生物工学)からみた生物工学教育のあり方

机译:从技术人员(生物工程)的角度来看,生物工程教育方式

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摘要

技術士は産業の技術的進歩を促すことを目的として, 高度な科学知識と応用能力を持った技術者を技術コンサ ルタントとして活用するために設けられた文部科学省所 管の国家資格である. 技術士法における技術士の定義は「技術士の名称を 用いて,科学技術に関する高等の専門的応用能力を必要 とする事項についての計画,研究,設計,分析,試験, 評価又はこれらに関する指導の業務を行う者」となって おり,その資格の認定は国家試験により厳正に行われる. 技術士の二次試験の設問は,単に技術士資格の取得を 目指す技術者の受験対策の参考になるだけでなく,技術 士となる者に必要な現代の科学技術水準を知るためにも 有用である.と同時に,産業界で技術指導ができるレべ ルの技術者になるために必要な,主要な専門知識と専門 的応用能力を得るために有益な指針となる.
机译:技术人员是文化,体育,科学和技术管的国家资格,提供了利用先进的科学知识和应用技能作为技术顾问,以促进行业的技术进步。技术人员在技术方面的定义是“计划,研究,设计,分析,测试,评估或有关需要技术名称的高性能应用能力的事项的研究或指示。国家考试严格进行资格的资格。次要考试的问题技术人员简称为技术人员的考试措施。不仅,对于那些技术人员来说,了解现代科技水平也很有用。与此同时,有必要成为可以指导的标签技术人员在行业中的技术是获得专业知识和专业应用的有益指导。

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