机译:我们在教什么行业想要什么?
Oklahoma State University;
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机译:职业学院艺术设计主题的工作室教学模式 - 以南京工业技术学院“艺术研讨会”教学模式为例
机译:外科医生与行业之间的利益冲突:有关行业赞助的教育活动和外科医生教学的观点调查:临床文章。
机译:专注教学的大学 - 行业合作:决定因素和对毕业生就业能力的影响
机译:关于教学行业设计课程的新练习 - 关于演示如何在教学中使用
机译:印第安纳州和周边州的包装专业人士认为,需要强调教授某些学科领域的内容和与某些包装行业职称有关的教学概念。
机译:培训科学家成为未来的行业领导者:从行业主管的角度讲授转化科学
机译:实验教学改革的方向鉴于行业发展。兰州交通大学艺术专业课程改革在产业发展背景下