机译:城市课后课程课堂实践和学术成果:缓解社会行为风险
NYU New York NY USA;
NYU New York NY USA;
NYU New York NY USA;
Good Shepherd Serv New York NY USA;
afterschool classrooms; social-behavioral risk; academic outcomes; multilevel models;
机译:城市课后课程课堂实践和学术成果:缓解社会行为风险
机译:高功能家庭作业课后课程的学术充实
机译:课外活动和社区科学计划在城市青年生活中的作用
机译:课堂优质学术评价的理论与实践研究
机译:针对参加校内课后计划的学生的学业成绩的检查。
机译:对课堂主动休息(ACTI-BREAK)程序进行过程评估,以提高3年级和4年级学生的学术相关和体育活动成果
机译:课外计划对提高五年级学业成绩的有效性:以两个精选的亚特兰大大都会课后计划为例
机译:课后照顾计划:NsLp小吃服务最佳实践。在课后护理计划中改进NsLp小吃服务的指南