机译:减少奖励响应性预测治疗后焦虑儿童和青少年中抑郁症状的变化
Vanderbilt Univ Dept Psychol &
Human Dev 221 Kirkland Hall Nashville TN 37235 USA;
Univ Illinois Dept Psychiat 1601 W Taylor St Chicago IL 60608 USA;
Univ Illinois Dept Psychiat 1601 W Taylor St Chicago IL 60608 USA;
Univ Michigan Dept Psychiat Ann Arbor MI 48109 USA;
Univ Michigan Dept Psychiat Ann Arbor MI 48109 USA;
Univ Illinois Dept Psychiat 1601 W Taylor St Chicago IL 60608 USA;
reward; event-related potentials; anxiety; depression; cognitive behavior therapy; youth;
机译:减少奖励响应性预测治疗后焦虑儿童和青少年中抑郁症状的变化
机译:儿童和青少年焦虑和抑郁症状的心理生理学相关性
机译:完美主义对减少儿童焦虑和抑郁症状的干预相关性的作用
机译:(2063)葡萄牙青少年的学术表现,福祉和抑郁症状:负面生活事件的主持人效应
机译:神经质在中国城乡青少年抑郁和焦虑症状中的作用。
机译:降低的奖励响应能力可预测焦虑儿童和青少年治疗后抑郁症状的变化
机译:随机控制CBT学习中的生活质量和自尊的改变,焦虑和悲伤的儿童:可以针对焦虑和抑郁症状改善学童的功能域吗?