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Exploring how adolescents with ADHD use and interact with technology

机译:探索青少年与ADHD使用和与技术互动的方式

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摘要

Introduction: The ubiquity of technology is reshaping the way teens express themselves and interact with peers. Considering that teens with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) experience a range of social impairments and that risk behaviors have the potential to be more widespread and damaging online, understanding how teens with ADHD use the Internet is important.
机译:简介:技术的无处不在重塑青少年表达自己并与同龄人互动的方式。 考虑到具有注意力缺陷/多动障碍(ADHD)的青少年体验了一系列社会障碍,风险行为有可能在网上更广泛和损坏,了解与互联网的青少年是多么重要。

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