...
机译:通过服务学习提高生态识字性:自然历史服务项目案例研究
St John Fisher Coll Rochester NY 14618 USA;
St John Fisher Coll Inst Civ &
Community Engagement Rochester NY 14618 USA;
Service-learning; outdoor; environmental; ecology; natural history; community engagement;
机译:通过服务学习提高生态识字性:自然历史服务项目案例研究
机译:通过短期服务学习项目改善大型环境科学教室的学习成果
机译:社区参与和对社会的健康规划和服务(CHPS)战略改善加纳的健康成果的战略:来自CHPS +项目的两个系统学习区的定量比较证据
机译:服务学习与在一年的工程中学习服务:如果我们不能进行第一手服务项目,它仍然是价值吗?
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:加纳社区健康规划和服务倡议的社区利用与满意:CHPS +项目的两个系统学习区的比较研究
机译:服务学习与学习服务在一年的工程中:如果我们不能进行第一手服务项目,它仍然是价值吗?