机译:比较课堂中的审查策略:自我测试产生更有利的学生结果相对于问题一代
Miami Univ Dept Psychol 90 N Patterson Ave Oxford OH 45056 USA;
Miami Univ Dept Psychol 90 N Patterson Ave Oxford OH 45056 USA;
Miami Univ Dept Psychol 90 N Patterson Ave Oxford OH 45056 USA;
Miami Univ Dept Psychol 90 N Patterson Ave Oxford OH 45056 USA;
study strategies; testing effect; generation effect; performance; student attitudes;
机译:比较课堂中的审查策略:自我测试产生更有利的学生结果相对于问题一代
机译:在线学生问题生成策略对小学生英语学习的影响
机译:书评:为什么学生不喜欢学校?一位认知科学家回答有关思维如何运作以及对课堂意味着什么的问题
机译:一种学生问题生成的学习策略,以增强数字教室环境中学习材料的理解力
机译:培养中学生下一代科学知识的新方法:在课堂形成性评估中引入双盲评论。
机译:在网上教室的学生参与:将临床前医学学生质疑询问行为进行比较在视频会议上与人的学习环境相比
机译:对学生参与有效课堂管理和战略的综述:当今教室的教师和学生角色