机译:物理评估教育客观结构临床检查方法的护理学生与审查员的经验:混合方法研究
Univ Sharjah Coll Hlth Sci Dept Nursing Sharjah U Arab Emirates;
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Objective structured clinical exam; Mixed method study; Blended learning; Nursing undergraduate education;
机译:物理评估教育客观结构临床检查方法的护理学生与审查员的经验:混合方法研究
机译:与传统评估方法相比,本科助产士的客观结构化临床考试(OSCE)中的考试焦虑
机译:客观的结构化临床评估作为本科胸部物理治疗学生的评估方法:一项横断面研究
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机译:实施目标结构实践考试(OSPE)方法:学生和审查员的经验