机译:元记高和情绪模式:对抑郁和焦虑的影响
American Institute for Cognitive Therapy New York NY USA;
John Jay College New York NY USA;
John Jay College New York NY USA;
American Institute for Cognitive Therapy New York NY USA;
American Institute for Cognitive Therapy New York NY USA;
Generalized anxiety disorder; Worry; Metacognitive therapy; Emotional schemas; Depression; Anxiety;
机译:元记高和情绪模式:对抑郁和焦虑的影响
机译:考虑到糖尿病患者的情绪模式,焦虑和抑郁对接受和行动的作用
机译:标准化居住培训计划中居民的社会支持,焦虑症状和抑郁症状:情绪疲惫的介导效果
机译:青春期情绪与抑郁和焦虑的动态:情绪依恋,情感意识和情感监管的作用
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机译:抑郁症和焦虑症中的主导认知和情感模式