一児のみ難聴であった2組の双生児の言語発達について

摘要

幼児期から長期観察が可能であづたー児のみ難聴であった2組の双生児4症例の言 語発達について検討した。分析方法は,発達検査（知能検査·PYT·読書力検査),平均 発話長(MLU),母親の記録やビデオによる経過から検討した。その結果,発達検査にはVIQに著しい差異はみられなかった。また,PVTでは幼少時 は1年以上の遅れがみられたが,経過に伴い,その差はわずかになつた。MLUは経過と ともに増加することがわかり,一発話の単語数が増えていくことが考えられた。また,発 達検査では明らかな差異がみられなかったにも関わらず言語概念形成例には違いがあり, 情報量に制限があると思われた。これらから軽,中等度難聴児は聴覚管理とともに早期か ら積極的な介入が必要と考えられた。