机译:焦虑症状作为中间儿童侵略和同伴受害的形式之间的互惠链接的主持人
Univ Kansas Clin Child Psychol Program Lawrence KS 66045 USA;
Univ Kansas Clin Child Psychol Program Lawrence KS 66045 USA;
Univ Kansas Clin Child Psychol Program Lawrence KS 66045 USA;
Univ Kansas Clin Child Psychol Program Lawrence KS 66045 USA;
Univ Kansas Clin Child Psychol Program Lawrence KS 66045 USA;
anxiety symptoms; peer victimization; physical aggression; relational aggression; middle childhood;
机译:焦虑症状作为中间儿童侵略和同伴受害的形式之间的互惠链接的主持人
机译:与低或高进取心的同伴之间的友谊,是同伴受害与学习能力下降之间的联系的调节器
机译:童年中期的同伴受害与侵略形式:情绪调节的作用
机译:行为障碍的童年症状对整个生命周期中驾驶员攻击性的影响
机译:同伴受害与青春期社会心理失调之间的相互纵向联系的社会情境实现。
机译:对同伴骚扰场景的关注分配:同伴受害与攻击之间联系的视觉认知主持人
机译:对同伴骚扰场景的关注:视觉认知主持人的同伴受害与侵略之间的联系