Stanford University School of Medicine Division of Pediatric Critical Care Medicine;
Pediatric palliative care; Life-threatening illness; Bereavement; Psychological; Psychotherapy; Art techniques; Children; Adolescents;
机译:使用艺术作品了解并解决与癫痫患儿童和青少年面临的心理社会挑战
机译:批判性思维与幼儿对图画书插图的探索
机译:艺术品中的整体与分析表达:加拿大和日本学龄儿童在绘画和拼贴画中的跨文化差异和相似性
机译:artmatch:对着名绘画进行分类并与儿童的艺术作品匹配
机译:从ICCMAX框架绘制绘图谱图像估算涂料浓度的方法
机译:艺术品的歧义性-以艺术品为刺激的经验美学研究指南
机译:艺术家:用于治疗儿童艺术品的互动增强现实
机译:sandia micro artwork for Integrated Circuits(smaGIC)system and Hierarchical artwork(HaT)Language