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机译:论高校心理分析教学 - 帕特里克圭德教授的采访
Univ Paris Diderot Sorbonne Paris Cite CRMPS EA3522 5 Rue Thomas Mann F-75205 Paris 13 France;
Univ Paris V LPCP Inst Marcel Riviere EA 456 F-78321 Le Mesnil St Denis France;
Aix Marseille Univ LPCPP EA 3278 29 Ave Robert Schuman F-13621 Aix En Provence France;
Teaching of psychoanalysis; Academia; Transmission; Epistemology; Freud; Lacana;
机译:论高校心理分析教学 - 帕特里克圭德教授的采访
机译:教学和教科书。对阿拉斯加安克雷奇大学生物学教授,基因的主要作者Jocelyn Krebs的采访
机译:简介:采访美国凯斯西储大学的Barbara J. Daly,RN,PhA,FAAN,格特鲁德·珀金斯·奥利瓦(Kertrude Perkins Oliva)肿瘤学护理教授,以及大学医院凯斯医学中心临床伦理学主任。 Clareen Wiencek接受了采访。
机译:(24)专业增长方案对大学教授教学概念的影响
机译:大学中的艺术家:访谈案例研究,涉及四位艺术教授如何理解其作为教育者的意义,以及如何驾驭艺术家与教育者之间的双重关系。
机译:新生儿医学儿科和儿科病毒学医学教育的未来:利物浦大学围产医学教授Alan Michael Weindling教授访谈
机译:接受Patrick Allitt教授的采访:谁是教授,谁是学生?