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机译:LAG计划和功能通信培训:持久性的持续性和问题行为的复发
The University of Texas at Austin TX USA;
Emory University Atlanta GA USA;
The University of Texas at Austin TX USA;
Lone Star ABA: Behavioral Services &
Supports Magnolia TX USA;
The University of Texas at Austin TX USA;
The University of Texas at Austin TX USA;
University of Georgia Athens GA USA;
functional communication training; lag schedules; response variability; clinical relapse; resurgence;
机译:LAG计划和功能通信培训:持久性的持续性和问题行为的复发
机译:功能沟通培训期间高低熟练频率的比较?问题行为的多种函数
机译:串行功能通信培训:将串行DRA扩展到MANEDS和问题行为
机译:2Hz-EiectroCupplumuncture衰减条件提示唤起海洛因寻求行为,并在海洛因上瘾的大鼠复发相关脑区中增加CB2-Rs表达
机译:在智力和发育障碍儿童的功能性沟通训练后,使用竞争性刺激来最大程度地减少固定式固定强化计划中具有挑战性的行为的复发。
机译:延迟时间表对功能通信培训期间滞后时间表效应的复制和延伸
机译:计算机化的行为技能培训,基于选择的说明,滞后补习时间表以及基于地形学的面试问题的出现