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机译:小学教室的主观和客观言语清晰度研究
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机译:小学班级儿童汉语语音清晰度与语言能力的关系
机译:不同类型的噪声对小学教室儿童汉语语音清晰度的影响
机译:小学教室的主观和主观语音清晰度评估
机译:使用语音识别和双字母组统计的客观语音清晰度评估及其在低比特率编解码器评估中的应用
机译:sNR损失:噪声抑制语音的预测语音可懂度的新客观的衡量标准
机译:小学教室的主观和客观言语清晰度调查
机译:噪声腐败后编码语音质量的主客观测量与可懂度的相关性