技術·技術者·工具--さまざまな視点で歴史を見直す

摘要

「法隆寺を造ったのは誰」「江戸城を造ったのは誰」。この質問には「聖徳太子」「太田道灌あるいは徳川家康」と答えるのが正解であろう。では、「大工さん」と答える学生がいたら、不正解だろうか。「私の日本建築史の授業は、それを正解にするために話す」と、最初の授業で伝えている。建築の歴史は、それを命じた権力者や為政者の歴史と深く関わっている。しかし、そこには技術があり、技術者がいる。その技術の進展と、技術者の活動、さらには技術者の移動を無視しては、日本建築の歴史は語れない。