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半教師あり非負値行列因子分解における音源分離性能向上のための効果的な基底学習法

机译:在非负矩阵因子分解中提高声源分离性能的半监督有效基础学习方法

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摘要

本稿では,半教師あり非負値行列因子分解(NMF)に基づく音源分離において,分離性能を向上させる効果的な教師基底の学習法を新たに提案する.従来の半教師ありNMFでは,分離目的音の教師信号に対して通常のNMFを適用し,得られる教師基底をそのまま混合信号分離のNMFに用いるのが一般的である.しかしながら,事前学習した教師基底が分離目的音以外を表現しない保証は無く,分離精度が劣化する原因となっていた.提案手法では,目的音信号を表現する教師基底の他に,音源間の分離性能を最大化する分離用基底を学習する.分離用基底はより高精度な音源分離をもたらすことを実験的に示す.
机译:在本文中,我们提出了一种新的有效的基于教师的学习方法,该方法基于半监督非负矩阵因子分解(NMF),提高了声源分离的分离性能。在常规的半监督NMF中,通常将常规NMF应用于分离目标声音的教师信号,并将获得的教师库直接用于混合信号分离的NMF。但是,不能保证预先学习的教师基础除了分离目标声音以外不表达任何其他内容,这会导致分离精度下降。在提出的方法中,除了表达目标声音信号的教师基础之外,还学习了使声源之间的分离性能最大化的分离基础。我们通过实验表明,分离基座可提供更准确的声源分离。

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