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スライドデバイスを用いた脳性麻痺児の視覚と運動の協応訓練

机译:使用滑动装置对脑瘫儿童进行视觉和运动动作的协作训练

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摘要

脳性麻痺児の視覚と運動の協応の能力を向上させるために,物体の動きを予測して一次元の移動操作を行うというゲーム形式のツールを用いて訓練を行った.入力デバイスとして,直線的で単純な一次元の移動操作に使用できるスライドデバイスを作製した.小学3年と高校1年の痙直型脳性麻痺児2名に協力してもらい,落下する物体を捕獲する訓練とブロック崩しを行った.訓練を行った結果,協力者A,B寒に動く物体を追従する能力に向上,または向上の兆しがみられた.
机译:为了提高脑瘫儿童协调视觉和运动动作的能力,我们使用了一种游戏风格的工具进行训练,该工具可以预测物体的运动并执行一维运动。作为输入设备,我们创建了一种滑动设备,可用于线性和简单的一维移动操作。在小学三年级和高中一年级的两名患有惊厥性脑瘫的儿童的合作下,进行了训练,以捕捉坠落的物体并阻止其破裂。训练的结果是,合作者A和B在跟随寒冷中移动的物体方面表现出改善或改善的迹象。

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